因为A量子和B量子是相互纠缠态的,因此当A类量子形成胚胎后,B类量子一定会形成胚胎。
这里的胚胎利用了火星生命体技术,不一定是人类的胚胎,而是广义人类的胚胎。
这种胚胎不需要在严苛的实验室环境下发育,而是在自然的环境下就能够发育。
如此,只要地球的A培养发育成完成,那么B就能够发育完成。
此时,在地球上,将对A进行思维灌注。
灌注的或许是某个科学家的思维。
如果用生命学和物理学去看思维这个问题,思维的产生就是大脑中神经元磷类化合物电位排列的改变。
那么就逻辑而言,因为B类生物和A类生物是相互纠缠量子分别产生的生物。
当A类生物大脑细胞的电位发生了改变,产生了思维和记忆,那么在距离地球一光年的B类生物也产生思维和记忆。
如果这个思维和记忆是某个科学家或者是宇航员的,那么在没有动用任何飞行工具的情况下,他实现了瞬间转移。
从地球转移到了距离地球一光年地外行星,他可以在这个星球开展探索、科研等一系列的工作。
萧铭听着杨辰的叙述后点点头,虽然杨辰的叙述和设想还有许多技术问题没有被攻克,但是这个设想本身就有很大的引导意义。
人类能够承受的速度极限是多少?
至少目前知道光速飞行器仅仅是一种幻想,而且萧铭的科技目录中暂时也看不到光速飞行器这一选项,但是粒子接近光速的旅行,在人类理论科学中是能够实现实现的——例如大型粒子对撞机中射出的粒子就是以接近光速飞行。
所以粒子的时空旅行显然比人类的时空旅行更能够实现。
如果我们能够以粒子重组生命,那么生命的空间旅行也能够实现。
杨辰在自己演讲的最后说道:“太阳系如此之大,我们的探测器也基本旅行到了太阳系的边缘,探索了所有的太阳系行星,我们发现为什么只有地球有生命?而其他行星却是一片死寂?”
杨辰激动着说道:“地球的生命就像是我们的神话描写的那样,盘古开天地,一瞬间就出现了!如果我们大胆的设想一下,地球的生命为什么会突然出现?”
杨辰说道这里时,全班的学生都屏气凝神,似乎在听科幻悬疑小故事。
杨辰十分喜欢大家的这种气氛,他接着说道:“那么地球会不会是外形高等生命的实验室?在很多很多年以前,一束量子以光速状态来到了地球。在高等文明世界,和地球量子纠缠态的量子开始在高等生命的安排下合成为生命,那么地球就突然出现了生命。”
杨辰身边的一个女生说道:“如果初等生命是以这样的方式产生的,他是我们所有生命包括人类的始祖,那么我们人类或许是高等生命实验室中
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