的看法,想试试看自己的幼子如此早慧,但到底早慧到什么程度,于是今日课堂上张秀才破天荒地向张进提问了。
此时,张进有些茫然地看着他爹,不知道他爹这是什么意思,但他还是站了起来,稚声道:“学而不思则罔,思而不学则殆,这句圣人之言是告诉我们,只读书而不思考,不仅不能理解书中所蕴含的深刻涵义,甚至有时会陷入迷茫之中,而只知道思考空想,却不曾去动手学习和钻研,这更是不可取的,最终可能一无所得。”
他的话简单易懂,解释的也不算如何出奇,其他同学倒是不以为然,毕竟张进是先生的幼子嘛,可能在家里也有先生教导,能够回答这个问题一点也不奇怪。
可是,只有张秀才知道,他虽然很看重张进读书开蒙,早早就开始教导张进描红认字,甚至是背诵一些简单的东西,但是这其中具体的深意他是从来没讲过的,因为他觉得张进还太小了,并不能懂得这些微言大义,还是给他先打好坚实的基础为好。
但今日看来,张秀才的看法错了,张进年纪虽小,但对圣人经典的微言大义却是懂得的,甚至是不用别人多教导,他自己就领会的,这如何不让张秀才吃惊呢?
张秀才目光有些惊异地看着张进,张了张口,不知道说什么好了,最后只点头道:“很好!既然你明白这圣人之言,那就应该按照它所说的去做才是,为何这些天在课堂上总是发呆发愣?你与其如此空想,浪费时间,还不如好好读书,钻研些圣人道理!”
听他如此说,张进提着的心却是放了下来,他本来还疑惑张秀才今日为何向他提问,原来是自己发呆发愣导致的,这倒也不算什么了。
于是,张进老老实实地点头受教道:“是!再也不敢了!”
“嗯!坐下吧!”张秀才点头道。
等张进坐下之后,张秀才就拿着一本书,又开始向十几个孩童们解释教授圣人经典的微言大义了,张进这次不敢再肆无忌惮地发呆了,面上专心致志地听着张秀才的讲授,看着那桌案上的《论语》,心里活动却是尤为剧烈,各种纷乱繁杂的思绪涌上了心头。
我在干什么?我在开蒙上课学《论语》!
我开蒙上课学《论语》干什么?不知道!
我将来又要干什么?不知道!
我穿越来到这个世界的意义是什么?不知道!
……
各种思绪纠缠不休,张进只觉得心里一头乱麻,看似目光是看着桌案上的《论语》,却是显的有些空洞,口中跟着众人朗读背诵,也是有口无心,他的心思完全被各种思绪占据了。
当然,这也是张进穿越来到这里,浪费了半个多月之后,第一次开始思索着自己在这个世界的将来了,开始从迷茫中探索出路。
他现在还不过是一个虚岁五岁的孩童,可以不懂世事,装傻卖萌当米虫,但总有长大的一天,等到长大成人,娶妻生子之后,他又该干什么来养家糊口呢?
张进皱着眉头深深思索着,双眼显的有些幽深,完全不像是一个五岁孩童该有的眼神。
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