天上如若百万神兵降临,乌云压城城欲摧,风伯的风袋里释放鼓躁着阵列阵阵强风。何麓仅有的一棵大树:宗祠前的香樟树像一个孤立无援的小孩,饱受狂风的凌虐,吹折的枝叶挂在稍上,随着狂风甩来甩去。樟树下已经没有任何妇女在做竹编了顶着台风来赚这种小钱,那真是疯了。
梁川果断让所有人放假,呆在家里更加安全,而且万一家**现情况,他们也可以第一时间驰援家中。这可以现代不同,现代是一方有难八方支援,你打个119或110,社会的坚实力量就会充实到你的家中,为你排忧解难。
古代呢,你叫天天不应,叫地地不灵,你去叫县里的衙役来帮忙你家抗台?衙役来了第一件事就是放火把你家给点了,一了百了。估计附近的邻居会给你搭把手,可是这种恶劣条件下自己家里可能都一片狼籍了,谁还有功夫管你家的闲事。
这雨自台风来临之时,犹如天上的龙王爷家里的水缸又蓄满了水,毫不吝惜地往人间倾倒!豆大的雨滴啪啪地落在屋檐之上,韵律整齐,配合着窗外呼啸的狂风,这种天气。。睡觉再合适不过了。
梁川与孟良臣商量了一下,这几日天天气太过恶劣,孩子们身体又弱,顶着这种大风骤雨来学堂有点过于危险,两个人一拍即合,这读书也差不了这几日,在家中也能将近几日学习的功课温习一番,孟良臣果断决定让孩子们回家,风一停清华学堂就重新开课。
这个熟悉的场景让梁川想起了求学时的往事。早期台风依旧是年年有,教育部门也是习以为常,学习可以因为这种事情而担误吗,绝对不行,只要台风不是将学校刮倒,风再大都得去上学。后来家长和教育局不干了,因为顶风上学的危险性太高,头顶上随便刮一个广告牌或花盆落下来,这就能引起全国媒体的大肆宣扬,谁都不想这种倒霉事落到自己头上。放两天假学生也高兴,反正回头都能补回来,何乐而不为呢?
本以为这个消息一经宣布,孩子们也会高兴得欢呼雀跃,可是他完全意料错了。学堂非但没有人脸上露出一丝的喜悦之情,反而每个人脸上或多或少都有一丝失落的情绪。
孩子们的年龄都还小,还没有成熟到会掩饰自己的情绪的那个年纪,高兴与否完全写在他们稚嫩的脸上,显而易见,大家的脸色就这乌云密布的台风天,黑得能滴出水来。
梁川叫住马蛋,这个孩子在学堂里表现是最受孟良臣肯定的几个孩子之一,上课永远是第一个来,下课了也会将学堂里哪怕不是自己的沙盘和竹竿归置原位,清理好地上的散沙再离开,对待孟良臣永远是恭敬地喊先生,对于孟良臣交待的学业永远是保质保量地完成,他进学堂前甚至连自己名
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