处托关系来找白策说情。
受校长委托,白策专门负责招生工作。
一方面要对自己的工作负责,另一方面也要对考生负责。
所以,碰到这些说情送礼的人,白策都尽力将其劝退。
如果连补习班都考不上,大学就更没戏了,何必浪费自己时间呢。
但像刘县长或者大老黑这些托关系送来的考生,白策也不得不帮着送上去。
爷仨都在忙着学习,连秦咏梅也不得不拿起纸笔了。
公安局也在开展业务培训。
还有小道消息说,如果业务水平不过关,有可能当不上刑警。
这让秦咏梅紧张的不行。
在业务培训中,三分之一是文化文字方面的。
白客感觉自己记忆力方面的欠缺是遗传老妈的。
老妈跟他和白宾一样,都不擅长博闻强记。
但如果理解了,活学活用了,却能达到事半功倍的效果。
白客把老妈的培训资料拿来看一看,其实很简单。
主要是些工作中的规范用语。
比如抓捕罪犯过程中以及审判罪犯过程中使用的语言。
这个时期最后一批五类分子都被摘帽了,秦咏梅他们嘴里还时常溜达出与之相关的语言。
白策不忙的时候,秦咏梅就缠着他,帮自己背题。
不过,白策教惯了数理化,对于怎么让别人掌握语言文字,还真有些一筹莫展。
折腾了几次,收效甚微,连秦咏梅自己都不耐烦。
白客有空也帮帮老妈。
“妈啊,这个其实挺简单的,就是让你说人话。”
秦咏梅瞪起眼睛:“啥意思,我以前说的不是人话?”
“你说生活中,谁抓人之前会大喊,我要代表月亮消灭你!那只适合拍电影……”
“胡说八道,我啥时这么说了。”
“比喻嘛,哈哈。”
秦咏梅并不笨,听白客这么一说一下就理解了。
不过,她还是有些不甘:“卖什么吆喝什么,啥行业都有自己的一套嗑儿嘛。”
“问题是现在要换一套嗑儿,不能再提专政、镇压啥的了。”
“哼,啥年代都需要专政、镇压!”
“唉,问题是你抓捕人家的时候,人家还不一定是凶手嘛,属于犯罪嫌疑人。”
“什么叫犯罪嫌疑人?”
“那是以后的事儿了。唉,算了,我帮你情景还原好了。”
“啥叫情景还原?”
“就是我当罪犯,你来抓我。”
“不说人话!”
正好,白宁也在家里。
白客就演示人赃俱获的场景。
白客掏白宁的包,秦咏梅过来抓住白客的手腕戴上手铐。
白客挣扎:“凭什么抓我!凭什么抓我!”
“哼!我代表人民代表党……不对。我是警察,你被捕了!”
“你看,挺简单吧?”
秦咏梅又嘟哝几下,点点头:“也是啊,这么说其实挺自然的。”
接下来他们又演示调查抓捕的情形。
“咚咚咚咚!”秦咏梅假装敲门。
“谁啊?”
“警察!我们代表……”
“哎哟,还有这么傻的警察,我赶紧跑啊!”
“哼!我再看看……”
秦咏梅翻看习题:“哦,应该编一套瞎话,骗开房门……好了,再来!”
“咚咚咚咚!”
“谁啊?”
“那个,查水表!”
“昨天已经看过了呀……”
“昨天看得不准,今天再看一遍。”
白客假装开门,秦咏梅扑过来扭住他。
“我是警察,你被捕了!”
“我犯什么罪了?”
“我们怀疑你跟某某案有关,请跟我们回局里调查。”
“你看,挺简单吧。”
“是啊,这个什么还原还真不错,一下就记住了。”
没一会儿功夫,秦咏梅就把大部分习题记住了。
娘俩喘息一会儿,白客道:“妈啊,要是我变成坏人了,你怎么办啊?”
“那还用说嘛?当然要抓住你!”
“哦,你最好别抓住我,应该直接把我枪毙!”
“好啊,砰!砰!”
秦咏梅笑着,摸一摸白客的脑袋。
“我看你是学傻了,你是娘肚子里出来的,怎么会变成坏人呢?”
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