给吓住了。但是一想,又觉得不太可能。
廖元白正琢磨着,系统的优秀究竟是什么。他抿着自己的嘴唇,心中想着,“系统,什么才叫做优秀?”
“……”系统根本没有回答廖元白的问题,在无尽的沉默中,王老师用一种殷切的眼神他。廖元白在心中翻了一个白眼,心中想着若是我能得到一百三四十分,系统都不能给我打优秀的话……他大概真的会和系统没完。
而且,系统根本没有说失败之后会有什么惩罚。但是,廖元白相信。失败之后,必定是有惩罚的。并且,惩罚一定是很惊人的,或许会让他蒙羞也说不定。
想到这里,廖元白深吸了一口气。拉开凳子,将这张卷子铺开,拿起铅笔,认认真真地做了起来。从审题开始,廖元白的神色极为专注。王老师也紧张的注视着廖元白,先是用铅笔在题目上轻轻划过。
而后,廖元白胸有成竹的写下了答案。王老师轻轻点头,这道题廖元白的确是答对了。看来,廖元白并不是在做做样子,而是真的认真的看了书的。
接下来,就让王老师有些大跌眼镜了。第二题并不是初一的内容,反而是初二上学期才会学习的内容。这些东西,廖元白以前也学过,但是很多年都没有运用过。按照常理来说,应该早就忘得一干二净了。
但当他看见这个题目的时候,脑海中的公式就不由自主的冒了出来。很快的,他就将这道题给答完了。
然后再次审题,这次是函数题。由于函数在高中讲解才会很是细致,就算是市里的重点中学的老师在讲解函数题的时候,也不会过于的细致。而这道函数题,看上去并不难,而且分数也不多。也就只有四五分的样子,一般来说。
就算是初三的学生,除非是学习成绩特别好,对于数学很敏感的学生。否则,其余学生都会放弃这道题,转而去做自己会的题目。
当廖元白看到这道题的时候,拿了一张放在卷子旁边的白纸,‘刷刷刷’的写了起来。笔走龙蛇一般,不一会儿就将结果写在了试卷上。王老师在一旁愣了一下,这道题是他勾出来的。是初二下学期才会学习的一个关于函数运用的一道粗浅的题目。但是对于中学生来说,已经算是超纲了。
王老师几乎都快要从藤椅上跳了起来,他急忙掩饰住自己的震惊。偷偷地瞧了一眼廖元白,发现廖元白似乎并没有看见他的模样,还在认认真真地做着余下的代数题目。
因为初中的数学也不可能太过深奥,也就是考考学生的发散思维和运用能力。而廖元白不停地在卷子上写着答案,王老师的嘴巴越来越大,几乎都可以塞进去一个鸡蛋了。他还记得,今天早上是他第一次看见廖元白看初中一年级的书。
之前,也没有听任何人
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