古筝那深厚灵透柔和的曲调,明亮清脆含蓄的音韵在大课室内如水流淌,再奏着潇洒飘逸,纯朴古雅,带着江湖之风的沧海一声笑,让所有人都沉溺其中。
不过李立,习雨两人却是脸色阴沉,赵长坤脸上也不好看,不过他却还算镇定,大概他认为我的乐器演奏的不错,但这东西并不能形成大的影响。毕竟普通人听歌的不少,但专门听乐器演奏的却很少。
我一笑。
弹奏猛的一停。
所有人正听的投入,我一停他们不由的一怔。
我放声而歌。
“苍海笑,滔滔两岸潮。”
我唱的是任贤齐改编版的,这个版本比较热烈,激扬。
果然,只这一句,所有人都是惊的相互对望,眼中露出难以置信。
我心中暗乐,继续。
“浮沉随浪记今朝。”
“苍天笑,纷纷世上潮。”
“谁负谁胜出天知晓。”
“江山笑,烟云摇。”
“涛浪淘尽红尘俗事知多少。”
“清风笑,竟惹寂寥。”
“豪情还剩一襟晚照。”
唱到这里,沧海一声笑的豪迈大气尽显,已有老师站了起来。许琳听的眉毛一挑,看来她也很喜欢这种豪情肆意的曲子。
古筝转为细碎,如两人低语。
“哈哈哈……”
我出一阵大笑,轻狂恣意逍遥自在毫无牵绊挥洒而出。
“啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦……”
恍然如让人看到,两人纵酒高歌,这无词的唱腔更给人傲然则不羁狂放尽意的感觉。
一个又一个的老师站起来,两眼光的看着我。
别人都说老师的感情更丰富,据我观察这一点也不假。或者是因为给学生传教学问,常常会把一个问题反复思量,这也就让老师们很容易投入其中。对诗词画如此,对歌曲也是如此,他们常比平常人想的更多,也常比平常人更容易被打动。
正因为这样,我才选了这沧海一声笑。
这歌的词曲创作人黄霑,文采飞扬,个性洒脱,博学广识,至情至性,人称鬼才。而沧海一声笑,更是他的武侠意境的顶力之作,把男人的热血沧桑尽付于斯。
半瓶水的文人或者会评这歌不好,甚至说词句粗糙,格调低,可笑他们连这歌用了好多宋词的原文都不知道。但老师多数不会这样,因为他们更懂的********的道理,更懂的什么叫通俗,他们正是做这样的工作。而且,这歌曲却更是通俗而俗,他们怎么可能不激动?
黄霑也是做过老师的!
“沧海一声笑,滔滔两岸潮,浮沉随浪只记今朝。”
第二遍,我唱的是黄霑版的,其实与许冠杰的一样,只不过黄霑版的沧桑之音更能表现这歌的意境。
“苍天笑,纷纷世上潮,谁负谁胜出天知晓……”
狂放,洒脱,厚重粗豪,豪放不羁。
这下年龄大的老师也目光闪亮起来,他们的年龄更能让
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