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京影。
整个大一年级的气氛和乐言一周前离开时完全不一样了。
下周就是年级大戏演出的日子,同学们都卯足了劲为自己的角色做准备。
乐言是宿舍的主心骨,他一回来,舍友们第一件事就是让乐言给他们‘指导’一下。
方小宇对着镜子装腔作势的说:
“大哥,你是了解我的,那事儿真不是我干的!”
这是强暴民女事件后,张麻子质问几个兄弟时的剧情,几个麻匪分别讲述不是自己的理由。
乐言走到方小宇身前,拿起剧本看了两眼:
“麻匪老二?”
你别说,方小宇和邵兵老师还真有些神似!
方小宇瓮声瓮气说了句‘是’。
乐言对着镜子,模仿着方小宇说话的嗓音:
“大哥,你是了解我的,如果是我出手.那趴在桌子上的应该是她老公!”
“嗯?”方小宇和齐瑞同时扭头看向乐言。
乐言把剧本还给方小宇:
“这样会不会更好?”
方小宇接下剧本,想了想:
“更好吗?”
“好多了!”齐瑞在旁边插嘴,“方小宇演的像个大傻子,乐言这样一改多了些许俏皮,人物变得有意思多了。”
两个室友都说好,方小宇挠了挠头:
“好,那就按照你们说的改。”
点评完方小宇,齐瑞也开始对着空气做练习。
他耸了下肩膀:
“大哥,你是了解我的,我不会做仗势欺人的事儿。”
乐言又走到他身边拿起剧本:
“麻匪老七?”
齐瑞抬头笑着说:
“是的,咱俩也有不少对手戏。”
乐言指着自己惊慌的看了看左右,似乎是不敢相信,他扭过头来无辜的说:
“大哥,你是了解我的,我不会做仗势欺人的事儿。”
紧接着他低头害羞一笑:
“你知道的,我喜欢被动.”
“哈?”齐瑞看的啧啧称奇,“你在给我们的人物加底色?”
乐言把剧本还给他:
“你们俩的人物太扁平了,需要设计小花样,至少要在几个麻匪中做出差异。”
虽然两个舍友拿到了戏份相对不算少的麻匪,但体现个性化的剧情太少了,经常是几个人一起出现。
年级大戏既是表演又是期末考试,想要拿到好分数必须要抓住老师的眼球。
而如何抓眼球呢?
最简单的方法就是给人物做鲜明、讨喜的人设
齐瑞点点头,指着自己问:
“因为老七是最小的一个,所以我应该演的柔弱一些?”
“不只是演。”乐言从谢振元的桌子上拿起一副眼镜戴到他的鼻子上,“言谈、举止和服造都要和人物统一。”
又和两个同学聊了一会儿戏,见谢振元迟迟不回来,乐言好奇的问:
“他干什么去
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