了第一次地理探索。
华夏从不缺少探索精神。
从地图上就可以看出端倪，一个简单的例子，从中原到河中地区，要翻越高山、涉过沙漠戈壁，还要面对各种野蛮部落，简直是九死一生。
难度比从欧洲到河中地区难太多了，然而尽管如此，很多汉使穷尽十几年，不忘初心和使命，往返于绝境之上，带回各种水果、庄稼，使其在华夏生根……
既然有前人摸索过，事情就好办多了。
循着汉朝的足迹向前即可。
李跃赶往尚武堂，三百七十三名子弟即将毕业，被召集起来。
李跃让人挂起自己制作的世界地图，前世并不是地理专业，很多地方也不准确，但作为启蒙，和前进方向足够了。
“大梁的未来在海上，华夏的未来在海上，尔等之未来亦在海上，祖宗先烈跋涉四方，遂有两汉之强盛，昔有汉使，今亦当有梁使，朕在此一问，可有敢效张骞、班超、傅介子、甘英、苏武者乎？”李跃在台上慷慨激昂道。
十六国南北朝，虽是一个充满苦难的时代，但苦难也磨砺了人的精神和意志。
“愿！”
台下异口同声道，当即站出两百多英气勃发的青年。
张骞、班超、傅介子、甘英、苏武这些人事迹原本也是尚武堂的课程之一。
“我大梁儿郎亦将不逊于大汉也！”李跃感觉自己亲手推开了一个时代的大门，当即提拔这些儿郎而郎官，每人赐百炼环首刀一把，刻着“大梁使者”的铜牌一副，蹀躞带一条。
十六国大乱，胡人东迁，文化互相融合，蹀躞带、圆领袍早已有之。
好东西不管胡夏，拿过来就用，李跃从无心理负担，更不愿固步自封，文明也需要兼收并蓄。
“赵衡，开拓四海，造福华夏！”
“臣定不辱使命！”
“王升……”李跃亲自发放众人，一个个勉励着。
念到第二十七人的名字，顿时一愣，“李儁。”
“臣在！”一个十五岁的少年郎站在面前，眉眼与李跃有八成相似，只是更加朝气蓬勃，正是李跃第九子李儁，其母拓跋玉树。
周围其他子弟、护卫、官吏齐齐望了过来。
“可敢开拓四海造福我华夏乎？”李跃厉声道。
别人的孩子能抛头颅洒热血，自己的孩子也能。
“有何不敢？身为皇族，当为天下先！”李儁大声道。
李跃心中一阵宽慰，为有这样的儿子而自豪，这说明自己这么多年的教育没有错。
皇族不是躺在江山社稷上的蛀虫，身上承担的责任应该更大。
能力如何暂且不论，关键在于有没有这个胆量。
而且能力也是可以培养的。
“好！”李跃拍了拍他的肩膀，忽然发现，他比自己还高半个头，身材魁梧健硕。
李儁举起环首刀和使者铜牌，当即就有人吟道：“南越杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭！”
声音越来越大，越来越响亮。
一个国家的未来，其实就在这些年轻儿郎身上，因为他们有热血和豪情，年纪大了，往往计较于各种利益得失。
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